常见问答

在申请入读燎原双语学校的整个过程中,我们的招生办公室随时为您提供所需支持。在您了解过学校信息后,我们列出以下常见问题以供您参考。若您仍有疑问,请随时联系我们,或预约校园参观和/或参加说明会以了解更多信息。

我们随时乐意为您效劳。

教学——我的孩子中文说得不够流畅,老师是否会教他/她说中文?

当然会。我校有不少来自世界各国的学生,因此我们在中文作为第二外语的教学方面具有丰富经验,能够帮助学生顺利过渡并融入中文环境, 我们无法确切告知具体需要经过多长时间学生能够流利说中文,因为中文非母语学生学中文的时间可能数周至数个月时间不等。

教学——燎原双语学校高中部采用何种语言授课?

我校国内高中部采用中文授课,英语作为一门独立学科;高中国际课程班则采用英文授课,中文则作为一门独立学科。

教学——学校国内高中部是否开设艺术班以备学生参加艺考?

国内高中部暂不开设专门的艺考班,但我校每年都有大量艺术方向毕业生成功入读自己心仪的高校。

教学——学校教职人员如何互相配合为学生提供支持?

我校学生支持团队通过在线系统保持密切联系。当发现学生有异样时,工作人员会发送消息提醒其他团队成员,关注和观察该学生,并及时沟通和跟进。若问题较为严重,团队成员会开会确定合理行动方案,包括联系家长/监护人。同时,学生支持团队每周召开协作会议进行交流,确保没有“遗漏任何需要特别注意的事项”。

教学——当学生在学习上需要帮助时,学校会为他们提供哪些资源?

无论课堂内外,我校教职人员随时待命为学生提供必要的辅导。在燎原双语学校,能够寻求帮助是一种优势。

教学——走读生如何融入校园生活?

走读生同样可以很好地融入到校园生活中。他们的校园生活和寄宿生一样充实快乐。尽管走读生回家休息,但他们一样可以充分参与到课程、运动项目、社交及特殊活动,我们鼓励走读生充分利用各种机会参与到各类活动。

教学——学校是否为国际学生提供专门的指导?

是,尤其是在母语支持方面。

教学——小初的双语班、融合班有什么区别?

双语班学生学习中国国家课程的同时会接触到英文的学习;融合班学生则以中国国家课程为基础,英语作为主要教学语言进行学习和探究。双语班英文教学比例约为30-40%,班额数30人,配备中方班主任;融合班英文教学比例约为60-70%,班额数25人,配备一中一外双班主任。