燎原艺术周：以戏剧走近伊索寓言故事

导语

精彩的演绎，引人入胜的故事，在上海市燎原双语学校艺术周中，小学部的同学们在精心筹备后，以《伊索丛林》为名开展了多场校内公演。

同学们以双语演绎，默契的配合以及有趣的故事脚本，引得现场的小观众们开怀大笑。作为艺术周系列学科活动的一部分，戏剧公演充分展现了同学们在平日戏剧课中所习得的能力，在故事剧情中，潜移默化地关注到自然环境保护和伊索寓言故事带来的启示。

欢迎来到丛林，

Welcome to the jungle.

今天我们是你们的向导。

Today we are your guides.

向左看，向右看，

Look left look right.

让我们来介绍一下野生动物。

And let us introduce the wild.

戏剧公演前的团队热身，通过肢体快速动作唤醒身体

中午时分，随着戏剧公演的临近，小学部外方戏剧老师Shaun KOCH正在对学生们进行最后叮嘱，“打起精神！冷静的面对，记得你们的台词，当然还有表情要生动哦！” Shaun KOCH老师说。随后他带领小演员们快速进行一套热身活动后，一场精彩名为《伊索丛林》的戏剧公演正式上演。

黑匣子内顿时一片漆黑，随着丛林里的虫鸣、鸟叫声，泛着暖色调的灯光微微亮起。在上海市燎原双语学校的戏剧空间内，来自小学部不同年级的十余位同学，化身成为了一支”丛林探险小队“。两位导游带着车上的游客们，和现场的小观众们，一起展开了奇妙的冒险。

一场“蓄谋“已久的演出

“戏剧”课是燎原双语学校小学年级颇受同学们欢迎的一门学科，在戏剧课中通过想象力、团队配合及表演，并且通过全英文的教授，提升学生的交流与表达能力。

在小学年级的艺术周期间，为期三天的戏剧公演其实早在3月份就已经启动了准备工作，通过公开招募、自愿报名的方式，戏剧老师从小学年级的同学中，凭借表达能力、语言能力等认真细致地筛选出小演员们。

每一个位参与的小演员们，都需要在角色招募阶段，在外方戏剧老师面前先以全英文的方式“秀”一段自己准备的内容。最终，在经过十周的彩排之后，才有了公演时大家看到的默契和生动的演绎。

“黑匣子”，方寸之间显功力

黑色的墙面，阶梯式的观众席和暖色调的射灯构成了燎原双语学校的戏剧空间——黑匣子。演员与观众的距离近在咫尺，没有华丽复杂的舞美，没有频繁的登台、下场，在剧场内所有的关注点都被引向小演员本身，他们的语言、表情和任何一举一动都被放大在了观众面前，这对小演员而言是极大的挑战。

“紧张吗？”，“嗯，每一场演出前都会紧张”，在两场公演后，一位小演员表示每次演出前总会有些忐忑。即便如此，整场演出在老师的带领和同学们反复配合下，最终每次表演总能以现场同学们热烈的欢呼和掌声圆满落幕。

上海燎原双语学校小学部戏剧老师Shaun KOCH说到：“故事可以通过许多不同的方式来分享，在LYBS我为孩子们在舞台上可以用戏剧演出的方式来表现故事而自豪，他们通过饰演狮子、老鼠、猫头鹰、蚱蜢、青蛙、雄鹿和豹子及两位导游，来分享在野外的见闻，作为观众同学们可以看到动物们在认为没人注意的时候会做些什么，随着剧情的推进，伊索寓言中的道德规范将潜移默化地传授给孩子们。”

值得一提的是，除了精彩的演出之外，戏剧老师还在演出前后特地和学生们强调了观剧礼仪。例如：演出准时开始，错过时间将无法进入、演出中观众必须保持安静、离场必须按照规定顺序离席。从行为习惯方面给与了学生们非常重要的指导。

此次戏剧公演作为艺术周中的一项，为小学年级的同学们带来了精彩的艺术学科公演，在本周中还将有美术学科的时装秀、手工包展示以及“达人秀”才艺表演，让我们拭目以待。